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潘多拉盒学习社区是一个发现和分享互联网学习的个性化学习社区。需求导向地，系统化、个性化地为有在线学习需求的学习者匹配互联网化的学习资源。发现和分享互联网学习的路径。发现和分享在线学习的站点。参与或组建自己感兴趣的学习小组，发现和分享在线学习的资源，经验。打造属于自己的个性化在线学习中心。

一根网线，一台电脑，就可以让世界上的任何一个人在任何时间任何角落都有机会享有学习世界Zhui优质的在线学习资源的权力——这便是互联网学习所要达到的，所必将达到的愿景。
当然，随着移动互联网在更大程度上的普及，承载互联网学习的早已经不再局限于一根网线，一台电脑。在中国西部的偏远山区，在印度孟买的贫民窟里，在索马里的战乱废墟里，只要能够接入互联网，他们便可以开启在线学习的世界，那里可能没有为他们预设的清晰的未来，但却有指引他们通往未来的东西——希望。
希望通过一种有视角、有态度的遴选方法，致力于会同每一位迫切希望通过信息技术改善自身学习境遇的学习者共同营造一个发现和分享互联网学习的个性化学习园地，致力于网络时代的知识分享与学习方式的革新，践行互联网学习功用。
当我们发现，市场上已经出现了大量的、多种形式的提供互联网学习服务的企业、产品、组织还有个人时，我们意识到，我们现在该做的，要做的，应该是把自己也当成具有互联网学习需求的一员，以一个学习者的视角，会同每一个迫切希望通过信息技术改善自己学习境遇的人，去建设一个为有在线学习需求的人提供进入互联网学习世界的入口。
我们相信，对于互联网学习的未来探索，已经存在了并且仍将会有越来越多的人走进来，当然也会有很多人走出去。而.cn会努力去做一个见证者，一个同每一位有在线学习需求的人始终站在同一战线上的同盟者——我们一样渴求更多优质、实用的互联网学习资源的出现;我们一样尊敬，每一位在这片充满未知的领域里进行各自探索和创新的人。
我们不希望看到我们80后、90后乃至00后，打开电脑就是去购物消费，爽爽地刷着他们本来就快要透支的信用卡，我们不希望看到我们的学生，一个晚上连着一个晚上的泡在网络游戏的虚拟世界里，耗费着他们本来该去奋斗的青春。因为我们本来可以更好地通过电脑、通过互联网，去按照自己的意志学习，充实自己，完善自己。
因为我们相信，信息技术，已经在很大程度上开发并满足了我们在娱乐在消费上的需求，而现在，应该去承载一项更为重大使命了——开启全民在线学习时代。

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