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在线教育资源编辑筛选平台是一个把互联网中的某一个教学资源汇集在一起去糟粕取其精华的平台网站,Gibbon就在以UGC方式做教学素材的策展。网络上内容创作者的角色重要性不容置疑。但在信息达到海量后,就很需要能负责筛选和甄选优质信息的工作角色,也就是需要所谓的策展人 Curator。Gibbon就是这样一个能让内容 Curator 发挥作用的线教育网站,它的理念比较特别。它认为好的教学素材原本都已经在网上了,你需要的只是有人帮你找到它们而已。用户可以在 Gibbon 上面重新组织和策展自己所发现的优质教学素材,例如把在网络上找出关于 3D 打印的内容,然后在 Gibbon 中把它按顺序排成能让人循序渐进学习的内容列表。类似串联一份歌单一样,Gibbon 中也把这些称为 Playlist。像Gibbon这样的网站其实就是一个网络编辑的工作,对于那些想要找相关资源的人士来说Zhui方便了,例如我想要了解google搜索引擎的原理,但是互联网中的资源太多了,没有一个系统的整理过程你是没办法搜集完整资料的,有了这个网站那么就可以帮助你解决大把时间了,现成的资料,直接拿来用吧。Gibbon创始团队都是自学成才,从网络上分享的帖子中学习,包括博文、视频教程等”,在Gibbon上,用户们注册后即可收集文章、链接、视频或任何来自互联网上的东西,然后分享这些资源。Gibbon目前提供一些示范清单,包括“成为一名更好的摄影师”、“学习CSS3”、“论排版”和“3D打印”等。“Gibbon是P2P服务,每个人既是学生又是老师,我认为这一情况在全世界已经很普遍,Coursera等初创公司非常棒,但互联网上可供我们学习的东西要比这多得多,只不过没有以Zhui好的方式浮现出来而已。比如在职设计师的博文就与实际经验有关,可能会比来自全职教育人士、导师或学者的内容更有价值,只不过在目前的内容组织系统下要更难发现和吸收罢了。聚合内容并不新鲜:人们可以创造Flipboard杂志,做Gibbon同样的事。但有一款专门产品会让发现变得更容易,而且Gibbon的清单还内嵌了基于参与清单人数的质量指标:一个清单有更多学生意味着它将上升到搜索结果的Zhui上方。
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